Підхід до миротворення ‘Спершу МИР’ включає три кроки:
1. ДИХАТИ, свідомо вибираючи бути в стані миру.
2. ДОВІРЯТИ життю, знаючи, коли відпустити необхідність контролю.
3. ДЯКУВАТИ, тому що, коли ви не в паніці, усвідомлюєте свою власну роль і чітко бачите, що є можливості, які можуть прийти, якщо відступити від звичної реакції та зупинитися, щоб зібратись і довіритися життю.
🧚♀️.Так, ми повинні розуміти, що ми не найкрутіші люди, які колись жили, або живуть сьогодні на нашій планеті. Але ми є ми. Ми тут з певною метою. Ми є для себе найбільшим ресурсом. І це найбільший дар - знайти себе".Барбара Легер.
🧚♀️...Я більше ніколи не буду бачити проблему в дитині. Якщо я не можу побачити усього того доброго,тих старань, що вони ( діти) роблять, то значить конфлікт у мені. Тому найголовніша моя робота, це робота із самим собою."
Дітер Шварц.. Він є,диригентом за освітою, вже більше 10 років проводить семінари з інтуїтивної педагогіки в Німеччині, Нідерландах, Швейцарії, Чехії, Словаччині, Румунії, Україні, Росії та Ісландії. Дітер спеціалізується на розвитку м'яких навичок (soft skills) на рівні тіла та розуму, необхідних для ефективної роботи та життя в умовах сучасного VUCA-світу. У своїй роботі він черпає натхнення з «Інтуїтивної педагогіки та гри» Пяра Альбома, «Спілкуванні як мистецтві» Іріс Йоханссон, Ненасильницької комунікації Маршалла Розенберга та інших підходів.
далі буде..
Виконавчий директор жіночої благодійної організації " Наші візії", диреткор центру творчості має честь працювати тренером Всеукраїнської програми "підтримки освітніх реформ в Україні" Демократична школа" (https://www.schools-for-democracy.org/mere…/oksana-polivchak). Як зазначає, Оксана Полівчак,що вона хоче бути долученою до процесу демократичних змін у школах та у в Україні загалом, розвиватися професійно, бути в курсі освітніх інновацій у світі, бути частиною потужної команди.п.с. фото робочих моменті вз тренінгової роботи
